La Tecnocreativa 学院利用 Splashtop 提供高质量混合学习体验并扩大课程供应范围

利用 Splashtop Enterprise 远程实验室解决方案,帮助40个国家的学生实现对高端实验室的预定远程访问

La Tecnocreativa 设计技术学院

简介

挑战
La Tecnocreativa 学院需要找到一种远程方案,帮助线上线下的学生通过校内计算机远程访问工业软件和 3D 工作站,而不必在其个人设备上安装运行软件程序。
解决方法
La Tecnocreativa 学院利用 Splashtop Enterprise 远程实验室,让所有学生能同时访问同样的资源。该学院克服重重阻碍,将其教育课程与全世界分享。
结果
La Tecnocreativa 学院实现了学校资源的优化和课程供应范围的扩大,在其线上混合项目中获得了4.8分(满分5分)的好成绩。

挑战:如何远程访问高性能 3D 和工业软件,实现混合学习

La Tecnocreativa 是讲西班牙语的国家和地区的重点设计技术学院,为数字时尚、游戏角色、虚拟环境、高级定制以及元宇宙领域树立了国际标杆。该学院为全球40多个国家的2000余名学生提供最先进的教育课程和持续训练。

联合创始人 Iñigo Becerril 成立了一个由30名专业人员和100余名教师组成的团队,负责监督教育产品、课程以及其他教育技术项目的所有视听内容。他们的日常工作包括为不同领域(商业、营销、在线课程、硕士等)提供合适的内容。

La Tecnocreativa 学院需要实施混合教育计划,帮助学生远程上课和利用校内资源,不会受地理位置的限制。Iñigo 还希望,学生能远程访问校内计算机上安装的高度专业化的 3D 和工业软件,而无需在其个人设备上实际安装。

“我们需要保障基础设施的安全,同时需要确保学生能预定会话和远程连接,使我们的硬件和软件许可证具有成本效益,”Iñigo 解释道。Iñigo 需要安全的解决方案,允许学校为每个学生分配计算机,帮助学生随时随地从任何设备享受到与线下课程一样的远程体验。

解决方案:通过 Splashtop Enterprise 远程实验室方案为全球学生提供远程访问服务

Iñigo 在实施 Splashtop Enterprise 远程实验室方案前,研究并测试了八个不同的解决方案,其中包括 AnyDesk、TeamViewer、LogMeIn 和 RemotePC,他甚至还曾考虑使用 VPN 隧道技术。但是,这些解决方案都无法达到预期的教育目的。

“Splashtop 是我们唯一能完全自主管理的解决方案,因为它支持为学生设置预定访问。这样我们学校就能最大限度地利用现有资源,有效支持线上和线下上课的学生。”

通过 Splashtop Enterprise 远程实验室方案,La Tecnocreativa 学院可以:

  • 实施综合性混合学习计划。确保学生能完全远程访问高端工作站,利用资源密集型 3D 和工业软件,而无需实际安装这些软件到学生的个人设备。
  • 允许学生从任何设备远程访问校内实验室计算机,包括移动设备和 Chromebook,支持任何操作系统。
  • 预定远程会话和创建用户组,便于学生之间开展合作。
  • 使 IT 部门能够迅速为教职人员和学生提供远程支持,支持学校设备以及个人电脑、平板电脑和移动设备。
  • 优化资源效益,创造新的商业模式,满足世界各地学生的需求。

“Splashtop 的部署很顺利,完全符合我们的需求。”

主要产品
Splashtop Enterprise 远程实验室

结果:La Tecnocreativa 学院扩大了课程供应范围,在混合教育领域收获高分评价

La Tecnocreativa 学院在不到一周的时间内就完成了 Splashtop 的部署,学术部门所做的调整也非常少。Iñigo 及其团队成功实施了混合学习计划,成功帮助线上和线下学生同时访问同一个实验室。

该学院的教育课程需要安排实习训练,而且十分注重细节,通过 Splashtop 学生可以预定访问学校的高端工作站,根据自己的时间安排学习任务。正因如此,la Tecnocreativa 学院不仅实现了学校资源优化和课程供应范围的扩大,而且还在其线上混合项目中获得了4.8分(满分5分)的好成绩。

“预定远程访问校内工作站经实践证明是非常好用的混合教育工具。“通过 Splashtop,我们能帮助线下和线上的学生访问相同的资源,打破地域阻隔,把我们的教育课程与全世界分享。”