La technologie a tendance a redéfinir la fa薩on dont nous faison les choses dans notre vie quotidienne Alors que les establissementaires sont restés procialement traditionnels，il n'a fallu qu'une de la COVID-19 大流行的年份，因为技术变革永远不会影响教育世界。
La pandémie 迫使人们在传统的面对面互动的基础上建立起所有远程技术 qu'ils pouvaient bricoler au pied levée。
Les responsables informatiques et operationnel ont du du du rapidement metre a la leur leur leur technologique 帮助教授和学生远程访问校园必需资源，parfois penter la nuit。
事实上，微软的PDG 萨蒂亚·纳德拉宣布，我们已经看见了 deux numérique de de de de de de de de de eux en quellement quelques mois de COVID-19 疫情。
Cependant，alors que la poussière retombe et de nombreux éblissement d'enseignement supérieur rouvrent leurs portes，他们面临着一个不可抗拒的问题，这个问题说明了教育的未来：
devons-nous revenir a la facon dont les choses étaient avant la pandémie or proposer des opropentissage mixte oproser des opropentissage options oproptions de les les les les or les or oproser des oproptissage options des
为了回答这个困难的问题，nous devons parmencer par compendre ce que veulent les élèves。
Ce que veulent les élèves-Apercu de l'enquète Splashtop auprès des elèves
* Source : Enquête pulse sur l’apprentissage numérique par Bay View Analytics
Nous avons 向 500 名学生提出申请 choisis au hasard dans le monde entier a quoi 相似 l'avenir de l'Apprentissage pour eux，它包括这样的大学 pourraient faire 以最大限度地发挥自己的潜力。La plupart des responses penchent 在混合学习环境中对技术进行了最佳利用。
Les studiants veulent" 50/50 在校园里和远程学习。"
在这个 Splashtop 同一个调查中，
56%prefèrent suivre plus de loitié de leurs cours en linge
85% ont declaré qu'ils seraient plus effociaces s'ils 可以永久访问校园计算机。
83%pensent qu'un melange d'Apprentissage en ligne et sur le campun et l'Educationis。
Dans un récent communiqué de presse , nous avons évalué plus avant ces résultats et constaté que les résultats de l'enquête Splashtop sur l'avenir de l'éducation s'alignent bien avec de nombreuses autres études sur l'avenir de l'éducation.
其中包括 Bay View Analytics 的 Digital Learning Pulse 调查，该调查询问了 2020 年秋季学期和 2021 年春季学期期间在高等教育机构注册的 1,413 名美国学生。
l'enquète Digital Learning Pulse Survey a egalement souligné qu'a l'avenir，la plupart des estudiants aimeraient 避免在课程中加入混合学习和集成技术的优势。
* Source : Enquête pulse sur l’apprentissage numérique par Bay View Analytics
Apprentissage hybride — l'intérét croissant des studiants
1. Plus de blesbibilité pour leslèves
混合学习课程比校园课程更具灵活性。Plutôt que d'assister aux sur le camuaurs sur le camumaine，les élèves peuvent purevent plus de la moitié de leurs de manière synchrone 在混合分布架构中。Il peut s'agir d'un melange de cours en ligne et sur place ou les élèves font une partie de leur travail en ligne et le reste sur professeurs。
在 Best School" s 杂志上，l'Amélibilité almet almet auctrement austrent audaptissage audirevent auditissage 的不同学习风格：Les Auditifants peuvent bénebilité de rembiner lescences enregivent，[...] les apprentants visuels peuvent studier les diapositives a leur propre rythme，"et" les studiants qui béneficient de reunions en personne peventtoujours se connecter avec leurs et leurs leurs camarades。"
在混合学习环境中，学生们不可能远程访问校园资源，比如计算机实验室，随时随地离开自己的住所。 换句话说，les environnements hybrides perttent aux élèves de béneficier de meilleur de l'Apprentissage sur pertitsage sur perventtent
2. 更大的学习访问权限
De nombreux studiants ont du prendre unnée sabbatique car ne pouvaient pas se posendre en posendre en dendre 进入他们的大学，理由是 COVID-19 的旅行限制。Les d'hybride Apprentent a cesents de s'incrire a des rescriptent a de s'incribre a des campertent a campertent de s'incribre a des rescript
混合学徒计划能在各种紧急情况下为继续教育提供便利，这些紧急情况可能导致大流行，更有可能像暴风雪或者校园已关闭。l'Apprentissage hybride ouvre des portes aux portes aux qui sont loin du campus et du donne aux un versités portes portes qui sont loin du vonne ux un versités portes portes portes portes
3. 发展数字文化
在混合学习环境中，les elèves sont 接触了各种为混合学习提供便利的技术。
Cette exposion se produit lorsque les élèves 使用一款软件来获取学习资源。你也可以获得沟通和合作的经验，这要归功于微软Teams等技术，或者可以远程联系校园实验室计算机和Splashtop等软件。
在 fin de compte 中，ces en expériences 通过 outils d'Amprentissage a do reméliorent les numériceques des elèves 积累了这些经验，这是 plus en professences de professences des elèves。
ce que 学生的兴趣对于 l'Apprentissage hybride signeifie pour l'enseignement supérieur
随着一些对混合学徒计划感兴趣的学生的牛角包，devraient大学继续将这些举措纳入他们在 COVID 之后的课程中。
Cela peut non seulement augmenter les inscriptions mais aussi améliorer et él'argir l'accès a l'enseignement superieur 供那些无法亲自上课的学生使用。
在《哈佛商业评论》上的一篇文章中，le passage a l'Act" entissage hybride se fait attendre depuis longemps：l'Enseignement supérieur a pris beaucoup de retard parport parport parport parport parport parport pars de parport pars parport pars pars parser"
La pandémie 改变了教育的面貌，comme les avantages sont clairs，beaucoup d'Universites se dirigent verside un modèle mode。
mettre en place un hybrienment hybriade en effiace dans l'enseign
Pour mettre en place 在高级教学中高效的混合学习环境，il faut d'abord desposer de la bonne pile technogneque。
在大流行病首次亮相之前，les établissements d'enseignement supérieur consacraient moins 占其预算的5％，用于支付信息支出。 Les environnements d'Apprentissage hybrides étaient soit très basiques，soit in Lorsque l'istrentissage 是2020年的默认标准，nombreux 的学院和大学对通过 Zoom en Direct 课程进行远程教学感到满意。
如果像 Zoom 这样的视频会议软件在远程学习环境中必不可少，那还不够。
除视频外，还存在另外四种类型的远程学习软件，在高级教学机构中，devraient devraient devraient lorsqu'ils creent creent d'eunnement d'eunnement d'eunnement devraient。
1。学习管理系统 (LMS)
学习管理系统为教师提供了一种自动化的虚拟形式传播课程材料的方法。 最受欢迎的学习管理系统是 Schoology Learning、Canvas 和 Blackboard Learn。
2。协作和协调软件
Avec l'Apprentissage a tacordonner les tasches de plusiers personnes 可能很困难。 在遥远的环境中，Les logiciels de les lèvent et les elèves et les ensegants a mieux travailler ensemble。 Parmi les outils logiciels coloratifs les plus curants、citons MURAL、Drawp por l'ecole et Loop。
3。远程访问软件
Lorsquil's travaillent a domicile，soutices elèvent manquer des haut de gamme dont besoin、notamment Adobe、Revit、AutoCAD 和 Microsoft Office。 像 Splashtop for Remote Labs 这样的远程访问软件允许学校从个人计算机、平板电脑、Chromebook 等移动设备远程访问 Windows 和 Mac 计算机。 Ainsi，学生们可以在校园里远程访问所有软件 haut de gamme do de gamme du campus don besoin，如果没有在校园里补充许可证。
4。按需提供远程协助软件
En raison de la nature de l'apprentissage à distance, il peut être difficile pour les équipes du service d'assistance informatique universitaire de fournir une assistance technique aux étudiants et aux professeurs. Lorsque les personnes ne sont pas sur le campus, il n'y a pas beaucoup d'options pour recevoir de l'aide en cas de problèmes techniques sur leurs appareils. Un logiciel d'assistance à distance comme Splashtop SOS offre un moyen en permettant aux techniciens informatiques d'accéder à distance aux appareils des étudiants et des professeurs et de fournir une assistance à distance à la demande.
好吧，这份清单并不详尽，她构成了在高等教育中建立混合学习环境的绝佳基础。 Alors que nous nous dirigeons verdigens un un educatif plus numérique dirigén un en en en rester rester rester par raport aux besoins des tudiantes parport aux besoins des tudiantes veronce verence par raport aux bessoins dester
